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ERASMUS-JMO-2023-HEI-TCH-RSCH
La pandemia dovuta al COVID ha mostrato l’urgenza di affrontare le minacce sanitarie transfrontaliere attraverso meccanismi sovranazionali. l’UE, pur avendo competenze limitate nel settore della salute, si è dimostrata l’attore più preparato ed efficace nella risposta alla pandemia, ed attraverso la crisi ha colto l’opportunità di affermare e ampliare il suo ruolo come attore regionale e globale nella lotta internazionale emergenze sanitarie. L’obiettivo di questo modulo di formazione è quello di migliorare la conoscenza e stimolare la ricerca su un argomento di cruciale rilevanza economica.
Il modulo sarà strutturato in tre parti. Inizialmente, un’introduzione storica riguardante
la gestione delle minacce transfrontaliere per la salute pubblica nel continente europeo, risalendo ai tempi della Grande epidemia di influenza del 1918.Seguiranno poi, le principali misure adottate dalla Comunità Europea e successivamente dall’UE per affrontare le crisi sanitarie internazionali.
La seconda parte tratterà della risposta alla pandemia di Covid per illustrare come l’attuale regolamentazione dell’UE è stata utilizzata e innovata durante la crisi. Infine sarà esplorato il ruolo attuale e futuro, regionale e globale in questo ambito. Ciò mostrerà agli studenti come l’azione interna ed esterna dell’UE possa essere efficacemente forgiata, come notoriamente previsto da Jean Monnet e il progresso nelle crisi.
PRIMO ANNO ACCADEMICO 2023-2024:
- Creazione del logo EUCrossHealth e della pagina sul sito web della link campus
- finalizzazione del programma del corsoÂ
- registrazione delle attività di ricerca, che saranno in corso per tutto il ciclo del progetto
- primi prodotti didattici da caricare sulla pagina web del moduloÂ
- organizzazione dei primi seminari tematici e webinar/podcast
- valutazione delle attività didattiche attraverso valutazioni orali e scritteÂ
SECONDO ANNO ACCADEMICO 2024-2025:
- attuazione delle attività didatticheÂ
- organizzazione di seminari tematici webinar/podcast
TERZO ANNO ACCADEMICO 2025-2026:
- attuazione delle attività didatticheÂ
- organizzazione di seminari tematici i webinar/podcastÂ
- iterazione finale del perfezionamento dei contenutiÂ
- diffusione dei risultati del modulo JMO
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