ECOLHE

Il progetto esamina l’idea di uno Spazio di istruzione superiore (HE) europeo per l’e learning (nel quadro più ampio del Processo di Bologna) e lo stato dell’arte nel contesto nazionale dagli organismi accademici. Identifica le sfide digitali e le soluzioni per promuovere l’apprendimento permanente (LLL) tramite le Tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC).

In particolare, crea condizioni di scambio delle migliori pratiche in:

• insegnamento delle competenze digitali in HE;
• corsi di formazione per docenti e tutor;
• riconoscimento e verifica delle competenze per lo sviluppo professionale degli insegnanti;
• raccomandazione per gli organi accademici.

Scopo finale è comprendere il modo in cui le politiche nazionali hanno applicato le politiche europee, e come le università hanno tradotto in pratica le disposizioni normative con l’intento di intercettare suggerimenti utili per i decisori politici e gli organi accademici, in modo da costruire uno Spazio Europeo della Formazione Superiore (EHEA) fondato sulla professionalizzazione dell’insegnante.

Maggiori info >>>

• Report finale ECOLHE (IO5)
• Infografica di sintesi
• Conference Proceedings della conferenza finale svolta a Cipro a Giugno 2023“ Empower Competences for Onlife Learning in HE”
• Pubblicazione finale The European Higher Education Area Facing The Digital Challenge, Edited by: Stefania Capogna; Gregory Makrides; Vassilis Stylianakis, Pasithee | Library & Information Center | University of Patras (2023).